星期一, 4月 06, 2015

你這輩子誤解了多少人? + 德國教養規則,教出自律好孩子



Scarborough Fair - Celtic Woman live performance



片片楓葉紅 *.揚琴.古箏演奏

  
《坐江山》當今中國最神秘的一幅油畫,巴菲特2億購買被拒

1984年,中國著名油畫家,靳尚誼,找中央音樂學院的一位女大學生當模特畫了一幅油畫。畫中背景只有三樣東西,座..山。沒想到三十年後這大學生竟成了第一夫人,當初的“座·江·山”現在竟然成了現實。毫無疑問若干年後這幅油畫將是中央美院的鎮館之寶。這位女大學生就是彭麗媛






你這輩子誤解了多少人?


感激 網友 伊媚兒


生活中,很多人喜歡站在自己的視角,以為很瞭解別人,自以為是地隨便譴責批判別人,以為全世界就自己是對的。其實,你不知道別人的生活,更無法對別人的酸甜苦辣感同身受,所以不要輕易地去指責別人或者批判別人。

別人有著怎樣的生活,走什麼樣子的道路,旁人永遠無法真正瞭解。所以,任何人都沒有資格去指責評論別人,因為未曾真正的經歷,就無法體會其中的一切。

也許你比別人智慧一點,別人的生活在你的眼裡可能不算什麼,但你不要站在自己的立場上去看待,指責別人。凡事不要說得太絕對,看問題不要太過主觀。其實,有時候我們應該懂得換個角度去看問題。

有一個寓言,說的是一隻豬、一隻綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄裡。有一次,主人捉住豬,豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,惱羞成怒的指責說:你也太誇張了吧,他常來捉我們,我們並不大呼大叫。豬聽了回答道:捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命!綿羊和乳牛聽了,都默不做聲了。

這個故事的寓意很深刻,它說明,立場不同、所處環境不同的人,很難瞭解對方的感受。倘若我們善於站在別人的位置上看問題,就能從內心深處理解別人,更接近、更符合事實,也容易讓人與人之間多一些慈悲之心,使別人易於接受,這樣,人與人之間的誤會、矛盾就會少很多了。

這個世界的一切結果,都不是無緣無故產生的,任何人做任何事,都有他的原因和理由。任何人的生活都有不為人知的喜怒哀樂。有些人之所以總是喜歡不問青紅皂白的指責他人,往往就是因為沒有搞清楚其背後的原因。在你指責別人之前,一定要先全面瞭解情況。如果不分青紅皂白就急於指責和批評,很容易造成對別人的傷害。

換一個角度,你會發現並不是只有你是這個世界的主角。千人千樣,每個人都有自己的故事,每個人都是自己故事裡的主角,不管故事是平淡無奇,還是曲折坎坷,每個人都已經歷不同的故事,或悲傷或幸福。人生無常,誰都會有眼淚有悲傷,我們要學會欣賞和悲憫,學會善待他人,畢竟人生一世誰都不容易。
  
有這樣一件真事:一位元醫生在接到緊急手術的電話後,以最快的速度趕到醫院並換上手術服,男孩(患者)的父親失控地對他喊道:你怎麼這麼晚才來?你難道不知道我兒子正處在危險中嗎?你怎麼一點責任心都沒有?醫生淡然地笑著說:很抱歉,剛剛我不在醫院,接到電話就馬上趕來了,您冷靜一下。冷靜?如果手術室裡躺著的是你的兒子,你能冷靜嗎?如果現在你的兒子死了,你會怎麼樣?男孩的父親憤怒地說。

醫生又淡然地笑著說:我會默誦祈禱文我們從塵土中來,也都歸於塵土,祝福是主的名字。請為你的兒子祈禱吧!男孩的父親憤憤的說:當一個人對別人的生死漠不關心時,才會這樣說。幾個小時後,手術順利完成,醫生高興地從手術室走出來,對男孩的父親說:謝天謝地,你的兒子得救了!還沒有等到男孩的父親答話,他便匆匆離去,並說:如果有問題,你可以問護士!”“他怎麼如此傲慢?連我問問兒子的情況這幾分鐘的時間他都等不了嗎?男孩的父親對護士憤憤不平地說道。

護士的眼淚一下子就流出來了:他的兒子昨天在交通事故中身亡了,我們叫他來為你的兒子做手術的時候,他正在去殯儀館的路上,現在,他救活了你的兒子,要趕去完成他兒子的葬禮
  
你不知道別人的生活,請不要隨意去指責。別人的生活發生了什麼,他們正在經歷著怎樣的波折和磨難,站在自我立場的你可能並不知曉,你所看見的只是表像而已。

不要輕易地指責別人,因為我們沒有足夠的智慧,去知道別人生活裡的喜怒哀樂、去真正體諒別人的酸甜苦辣。每個人因立場不同,所處的環境不同,很難瞭解對方的感受。所以,不要一味的隨意去指責批評,否則會給別人帶來傷害。

一個真正的有文化修養的人,能夠用慈悲心和包容心去成就別人,其實也是在成就自己。一個從現象中,就能得知自己怎麼解脫的人,才是真正的懂得自我修養的人。想想我們,經歷的心路歷程的苦,才能知道他人的苦。想想我們,有多少不為人知的傷感和苦楚,就知道他人的生活裡其實也有一樣的內容,也一樣在人生的路上經歷風風雨雨。

想想我們,是怎樣從坎坷中走過的,就知道別人是怎樣從坎坷和磨難中走過的。一個真正的懂得自我修養的人,應當懂得語之用與害,懂得不以自己的角度去單方面的看待問題,這樣人與人之間的傷害就會減少很多。

佛語云:一花一世界,一葉一菩提。這是何等的境界!其實做到這一點並不難,做到善待他人、體諒他人,便能在這世俗的世界中得到內心的寧靜。一花一世界,一佛一如來。 

解讀:語出《佛典》,昔時佛祖拈花,惟迦葉微笑,既而步往極樂。從一朵花中便能悟出整個世界,得升天堂,佛祖就是佛祖,誰人能有這樣的境界?! 佛曰:一花一世界,一草一天堂,一葉一如來,一砂一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清靜。這一切都是一種心境。心若無物就可以一花一世界,一草一天堂。參透這些,一花一草便是整個世界,而整個世界也便空如花草!

現在很多相愛的人,會因為對方的貧窮而離開!這是真正的愛情嗎?我也相信:真正愛一個人,雖然貧窮,但是只要和心愛的人在一起,只是喝水都覺得飽!愛就是這樣的一種心境:得到了愛,就倣佛已經得到了全世界!




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鄉下人的智慧 VS 城裡人的聰明

很多沒有上過學的老農民培養出了優秀的孩子;不少有知識、高學歷的城裡人卻把孩子管出諸多毛病,甚至培養出問題孩子,為什麼?

老農民沒知識但有智慧;城裡人有知識但沒智慧。(知識不等於智慧)智慧的老農民三句話就培養出了好孩子:

第一句話:
孩子,爸媽沒本事,你要靠自己了。」不包辦,把責任還給孩子,讓孩子擁有了責任心。

第二句話:
孩子,做事先做人,一定不能做傷害別人的事情。」講德行,告訴孩子做人的標準。

第三句話:
孩子,撒開手闖吧,實在不行,回家來還有口飯吃。」無私的愛,無盡的愛!


再看看一些城裡人怎麼把孩子教育出問題的:

第一句話:
寶貝,你好好學習就行了,其他的事情爸爸媽媽來辦!」剝奪了孩子負責任的權利,培養出了沒有責任心的孩子。

第二句話:
寶貝,出去不能吃虧,別人打你一定要還手!」基本的做人準則都沒有教對,可能培養出「缺德」的孩子。

第三句話:
我告訴你,你要是再不好好學習,長大沒飯吃別來找我!」有條件的愛,根本不是真愛。

只要擁有智慧,每一位家長都能把孩子培養成才,而智慧與知識和學歷並不相關!



德國教養規則,教出自律好孩子





德國人的嚴謹有目共睹,如此強大的民族性,從何而來?答案是:教育。對德國媽媽來說:與其喊破嗓子,不如做出樣子!規矩大於寵愛,身教重於言教!62條德式教養規則,教出自律好孩子!

你最頭大的教養問題,德國媽媽這樣孩子丟三落四怎麼辦?
德國媽媽三「不」曲:不提醒、不幫忙、不管他!

孩子花錢如流水?
給孩子的禮物──對帳本!多花的錢,就扣回來!教會孩子,多花的每一分錢都是父母的。

孩子不好好吃飯,怎麼辦?
德國媽媽的饑餓教育:不好好吃飯,就得挨餓!

小孩搶玩具,怎麼辦?
先到者先得,不然都別玩!教會孩子,社會沒有絕對的公平,只有規則與秩序。

孩子拖拖拉拉就是不睡?
說定時間,絕不妥協!父母破壞規則,孩子就會輕視規則。

我的孩子戀愛了?
德國媽媽尊重孩子的愛情,因為學習愛與被愛是一種可貴的能力。


10條最重要的教養鐵規則
鐵規則1不要多幫孩子做,而是多讓孩子做
鐵規則2孩子有十個缺點,父母要為其中五個負責
鐵規則3教養孩子,父母必須以身作則
鐵規則4:告訴孩子:跌倒了,自己站起來
鐵規則5不要在孩子心裡埋下暴力的種子
鐵規則6學習如何爭辯,是成長的第一步
鐵規則7學習愛與被愛是一種可貴的能力
鐵規則8讓孩子在碰撞中成長,而不是在呵護中長大
鐵規則9不以自己的經驗,取代孩子的感受
鐵規則10教育孩子:社會沒有絕對公平,只有規則與秩序


62條德式教養鐵規則,幫你教出自律好孩子!

1能力大於成績!──讓孩子成為獨立、完整的個體
孩子不是父母的附屬品,更不是父母未完成夢想的接力者。想要教育好孩子,首先應該把孩子當成一個獨立的個體、一個完整的人來看待。

規則1孩子像花也像大樹,需要呵護更要歷練!死知識和活能力,都是學習
規則2:既要學業好,更要能力強,寵物是最好的老師──教會孩子熱愛生命、付出愛心和動物相處,就是一種學習。
規則3:從小能和動物相處,長大就能和他人相處,擁有柔軟的心,關懷弱勢,善良比金子更可貴!照顧比自己弱小的生命。
規則4:為故事設計不同的結局,訓練邏輯思辨能力,動腦筋,就能克服困難,解決難題。
規則5從餐桌上學禮貌,隨時隨地機會教育,培養孩子的禮儀。
規則6:放手,是學習獨立的第一堂課!自己能夠完成,就不接受他人幫助。
規則7不要多幫孩子做,而是多「讓」孩子做。
規則8:環保,不只是口號!就從生活做起,讓孩子從小知道愛護環境、保護自然環保教育,從日常生活做起。
規則9相信孩子的感受與判斷力,不以自己的經驗,取代孩子的感受。

2身教重於言教!
關於親子教育,有一句話說得非常好:與其喊破嗓子,不如做出樣子。父母要求孩子做到的,自己必須先做到,否則就無權要求孩子這樣去做。

規則10:再怎麽富裕,都要避免不必要的浪費,人格養成:教育孩子:不必要的花費,就是浪費!幾塊錢也是浪費!
規則11閱讀是孩子形成獨立人格的基礎
規則12跌倒了,自己站起來!負責的第一步──告訴孩子:這是你的責任!孩子出了問題,自己要負責。
規則13以身作則:守規矩,從過馬路做起闖紅燈是小事嗎?再小的事都要以身作則!父母坐得直,孩子就行得正。
規則14:一分或一秒都算遲到,德國媽媽這樣教守時!遲到一分鐘,也要向孩子道歉!為了孩子,父母必須學會守時。
規則15說到做到!對孩子守信,可不是隨便說說,媽媽,你說話不算話.……父母說話算數,孩子才會守信。
規則16成為圖書館的常客──閱讀是最浪漫的教養,為孩子打開知識的大門。
規則17家裡瀰漫美妙音樂,是讓孩子喜歡音樂最好的方式,潛移默化的音樂教育,父母喜歡,孩子就會喜歡。
規則18家庭氣氛和諧,才能教出性格平和的孩子,不要在孩子心裡埋下暴力的種子。

3尊重優於權威!── 不貶抑、不縱容,讓孩子自然成長
望子成龍是所有父母的共同心願,然而許多父母將自己的想法強加在孩子身上、不分場合地教訓孩子,全然不顧孩子的自尊心是否受到傷害。

規則19愛無敵!愛孩子就讓他知道,我不是撿來的……媽媽愛我嗎?愛要大聲說出來,讓孩子知道。
規則20:居高臨下、大聲訓斥、缺乏耐心,只會讓孩子充滿壓力,將孩子視為個體,平等對待、相互尊重。
規則21不干涉,多鼓勵,讓孩子自主學習。
規則22即使孩子犯錯,也不能隨便訓斥,孩子也有尊嚴,不是孩子不成器,是教育出問題!
規則23鼓勵孩子與大人爭辯。
規則24尊重孩子的發言權,理解孩子的想法,對孩子說話時,要半蹲,眼睛相互對視。
規則25應該給孩子的是愛,而不是傷害,愛與被愛是最可貴的能力
規則26尊重孩子的愛情
規則27缺少體罰的教育,是不完整的教育

4吃苦好過吃補!──適度磨難,是對孩子最好的鍛煉
和其他國家的孩子相比,德國孩子的抗挫折能力是出了名的強。德國的父母是如何培養孩子的抗挫折能力的呢?磨難營是他們的法寶之一──讓孩子參加一些近乎殘酷的訓練活動。或許你會覺得這麼做很殘忍,德國父母卻認為這是對孩子的愛。因為,愛孩子,就要讓孩子懂得堅強。

規則28讓孩子在碰撞中成長,而不是在呵護中長大,磨練孩子非凡的勇氣和膽量,才能保護自己!
規則29不讓孩子做家事,是害而不是愛!讓孩子體會天下沒有不勞而獲的事。
規則30讓孩子瞭解社會的黑暗面,學會自我保護。
規則31:德國人的饑餓教育:不好好吃飯,就得挨餓!
規則32:給孩子的成人禮:嘗試一個人旅行!
規則33:孩子有十個缺點,父母要為其中五個負責,肯定孩子的優點,也別忘了檢討缺點。
規則34讓孩子多吃點苦,長大後就不會受苦。
規則35少量的衣物能保暖,大量的衣物是負擔。

5規則大於寵愛!──寬容而不縱容,建立規則比說教更有效
如何才能有效地教育孩子?許多父母的做法是不斷地說教,但是聰明的德國父母會為孩子立下規矩,從小讓孩子建立規則意識。他們會和孩子協商,制訂一些規則,並且要求孩子遵守這些規則。

規則36訂了規則,就要堅持下去,讓孩子按照協議行事,才是關鍵!
規則37孩子自己能做的,家長不要幫忙。
規則38:父母言行一致,孩子才會遵守規則。對待孩子,有兩個原則:事先約法三章,事後毫不妥協。
規則39建立能與不能、可以與不可以的概念。
規則40社會沒有絕對的公平,只有規則與秩序。
規則41父母破壞規則,孩子就會輕視規則。
規則42禮貌不是與生俱來,而是後天培養的。沒有人會因為表現得有禮貌而出錯。

6放養優於圈養!──這個不行、那個不准,怎麼教出好孩子?
在父母的眼中,每個孩子都是一粒種子,並且必然成為一棵大樹。而在長成大樹的過程中,園丁一定要付出巨大的努力,例如培養孩子的自理能力、培養孩子的好性格與好習慣、給予孩子鼓勵、培養孩子的自我及主動爭取表現的精神等。

規則43教育孩子獨立,不能捨不得
規則44培養好習慣,就能培養好性格,從小教起,從小事入手。
規則45:告訴孩子,不要斤斤計較、鑽牛角尖。教孩子學會原諒,寬容待人,到底誰對誰錯呢?「原諒」就是解答
規則46十分是進步,一分也是進步,孩子,你不笨,只是還沒有學會而已。
規則47鼓勵和肯定是成長必需的雨露和陽光,培養自我意識,教孩子:做自己的主人!
規則48如果孩子大聲說,應該為他開心,鼓勵孩子,敢於表達自己的想法,勇於拒絕大人的要求。
規則49不要將謙虛與表現自我混為一談,讓孩子學會表現自我、傳達熱情,教孩子敢於站出來、敢於唱出來、敢於說出來。

7自由大於限制!──給孩子獨立空間,發展才會無限大
在德國父母的眼中,每個孩子都是獨立的個體。他們既不附屬于家長,也不依賴家長。他們有自己獨立的空間,也具備獨立的思維。所以,德國的孩子多以自我獨立發展為成長目標。而身為父母,只要給予孩子自由的空間即可。

規則50看到自己孩子的特點,也要看到別人孩子的特點,切記!每個孩子都是獨一無二,將兩個孩子的優缺點做比較,會讓孩子失去自我。
規則51:不要把孩子的缺點與其他孩子的優點相比,貶低孩子,會讓孩子的自信歸零!不要貶低孩子,而是要鼓勵孩子向他人學習
規則52:避開父母主導的教育方式,避免比較式的教育方法,順著個性養,孩子也要因材施教,不同的孩子需要不同的教育方案
規則53多給孩子自由空間,學會對自己負責,家長偷看孩子的日記,等於侵犯孩子的自由!親近大自然,放養的孩子,眼界更開闊!
規則54孩子要放養,不要圈養。
規則55做決定前要思考,做決定後要負責,讓孩子自己做決定、自己負責,讓孩子自己作主,培養主見。

8自製甚於控制!──從小建立理財觀,教會孩子存到第一桶金
德國人富有,但是絕對不奢侈,所以德國每年的平均消費都不會很高,這主要得益于德國父母從小對孩子進行理財教育。在這樣的教育下,德國孩子從小就養成了非常好的理財習慣:不亂花零用錢、隨時去銀行存錢,即便玩遊戲的時候也很節省。

規則56與其多給錢,不如學會如何用錢。
規則57二手市集體驗,讓孩子學習交易常識,舉辦兒童舊貨市集,讓孩子體驗買賣過程
規則58:在遊戲時浪費,現實生活中也會浪費,你知道一枚導彈的價格是多少嗎?玩遊戲也要抓機會教育
規則59擁有自己的帳戶,存自己的零用錢,為孩子開立銀行帳戶,從小學會金錢規劃,發紅包V.S對帳本的理財觀:教育孩子記帳力量大!
規則60讓孩子知道,多花的錢是屬於父母的
規則61:買東西前要想清楚,錢花完了不能再要,帶孩子去銀行存錢,感受儲蓄的氛圍,學習控制欲望,告訴孩子:花每一分錢都要考慮!告訴孩子:亂花錢是欲望的放縱
規則62小時候亂花錢,長大就不懂得節儉,帶孩子去銀行,關鍵不是存多少錢,而是擁有儲蓄意識。



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(^_^)HA HA HA 笑話


誠實的鸚鵡 
有家妓院倒閉了,拍賣所有的東西。小明買了一隻鸚鵡回家。
回到家裡,鸚鵡開始說話了:「環境變了,環境變了」
小明的母親聽到後便走到客廳,鸚鵡又說道:「老闆娘換了,老闆娘換了。」
小明的姐姐聽到後,也來到客廳,鸚鵡又說:「小姐也換了,小姐也換了。」

小明的父親也來到客廳,鸚鵡叫道:
「老嫖客沒變,老嫖客沒變」



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有一種帥氣,叫蘭博基尼;有一種高雅,叫瑪莎拉蒂;有一種動力,叫布加迪;有一種威嚴,叫勞斯萊斯;有一種速度,叫F1;有一種霸氣,叫悍馬; 有一種現實,叫我什麼都買不起。

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30 種使您更快樂的方式

 (未完,全文請參閱當天「PCLin 幸福好站」的最後面http://lindavidtw.blogspot.tw/2015/04/blog-post_5.html)

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